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Finalizando o curso, na aula 24 o professor Sapoia nos convida para um momento de reflexão, demonstrando algumas falácias que presenciamos no nosso cotidiano. Já na aula 25 ele ensina quando e por que devemos utilizar a técnica do chute, justificando através de uma comparação engraçada.

As técnicas de chute não funcionam sem o conhecimento, elas servem de apoio / complemento ao conhecimento adquirido, portanto não deixem de estudar para as provas!

A cara do gabarito é a última técnica a ser aplicada e serve de ajuda para acertar mais algumas questões. Resumindo, consiste em seguir a lógica da distribuição de letras do gabarito. Veja a explicação de William Douglas: "O examinador também tende a não colocar todas as respostas numa mesma letra. Logo, se estiver em dúvida entre a letra B ou C e as duas ou três anteriores e posteriores forem todas letra B, você pode tentar na C. Se a prova como um todo tiver várias B, D, E, a probabilidade é que as outras sejam letra A e C. Aqui, quanto menor o número de uma das letras, mais chance existe da resposta estar nelas. É claro que esse recurso é o último dos últimos e também depende das outras respostas estarem corretas. Você também pode usar esse critério como auxiliar na escolha entre duas alternativas.". Confira a vídeo-aula.

A eliminação das absurdas não é nada mais do que a técnica de ir eliminando os itens absurdos da questão. De acordo com o nosso professor, é mais fácil escolher um item correto dentre cinco (prova de múltipla escolha, estilo ENEM) do que dizer se um item é falso ou verdadeiro (estilo CESPE – CERTO ou ERRADO). Contradizendo a matemática, este fato acontece pois, nas provas de múltipla escolha, você pode comparar os itens antes de efetivamente responder a questão.

Por causa da importância do assunto, o professor Sapoia mostra mais 3 e últimos exemplos de casca de banana juntamente com comentários de cada questão e a porcentagem de escolha de cada item.

De acordo com o nosso professor Sapoia, a casca de banana é importantíssima, pois é uma das técnicas mais adotadas pelos examinadores. Ela separa "o joio do trigo", já que são armadilhas, atrativos, para pegar os alunos menos preparados. Confiram dois exemplos e fiquem atentos!

Conheçam a inversão, uma técnica que seleciona conceitos verdadeiros e os associa invertidamente, provocando a confusão do avaliado.

Descubra os itens corretos identificando as sentenças que mais se repetem (mais votadas) e as "batatas podres" (detalhes que falseiam toda uma alternativa).

Diferencie itens falsos e verdadeiros através do tamanho deles. Além disso, aprendam a identificar a ovelha negra que é um item que se destaca pela diferença em relação aos outros.

Nesta vídeo-aula, saiba quais são as formas mais utilizadas pelos examinadores para falsear itens. Vejam exemplos de causa / conseqüência, tamanho dos itens e inversões.